Vorwort........................... 7
Einführung 13
Was sind Märchen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Kinder brauchen Märchen . . . . . . .. . . . . . . . . . . 17
Die Bedeutung der Märchen für Kinder. . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Welche Märchen sind für Kinder geeignet? 24
Märchen erzählen - Vorbereitung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Märchen erzählen mit Kindern . . . . . 32
Die Märchen 35
Lebenswasser. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Die fünf Finger 45
Der Königssohn und das Kätzchen . . . . . 51
Die Raben lernen laufen. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 57
Der Ziegenhirt und die stolze Prinzessin 63
Warum die Hühner immer gackern 73
Der kleine Topf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Der eigensinnige Elefant. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 85
Hunold der listige Riese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Die Stimme im Dunkeln 95
Auch Frösche können sich irren 103
Ein Specht will heiraten 107
Der betrogene Wolf. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Der Kloß 121
Hähnchen und Körnchen. . . . . . . . . . . . . . . l33
Wie die Angsthasen ihren Namen bekamen. . . . . . . . . . . . . . l39
Ein Gruselmärchen . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 145
Die Suppe aus Kieselsteinen. . . . . . . . . . . . . . . . 153
Der Zauberstein 157
Der Vielfraß. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
Die hilfreichen Männlein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Wünsch dir was. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 183
Das schlaue Ferkel und die Wölfe 187
Wie das Licht nach Wintanien gekommen ist 193
Die zwölf Monate 199