VORBEMERKUNG

Für wen ist dieses Buch, und was findet man darin ?

I. WAS IST EIN MÄRCHEN ?

SCHWIERIGKEITEN DER DEFINITION

Definitionen - Wesenszüge des Märchens - Märchen und Sage

- Legende, Fabel, Schwank - Märchen und Mythos - Volks¬

märchen und Märchen der Naturvölker-Der Begriff Folklore-

Kataloge und Indizes - Die keltische Welt und ihre bardische

Tradition 11

II. METHODEN DER MÄRCHENANALYSE

Stichworte - Geschichtlicher Exkurs - Die strukturalistisch-

formalistische Methode - Die anthropologische Methode - Der

psychologisch-symbolische Ansatz - Zur Methode der Jung-

schen Märchendeutung: Ein Beitrag von Marie-Louise von

Franz - Märchen als Anweisungen zur Konfliktbewältigung -

Die materialistisch-historische Methode 43

III. SOLL MAN KINDERN MÄRCHEN ERZÄHLEN?

Stichworte - Die Märchen und das Kind - Die Entstehungsge¬

schichte der Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm -

Die Märchenerzähler der Grimms - Warum wird das Volks¬

märchen zur Kinderliteratur ? - Das Problem der Grausamkeit -

»Kinder brauchen Märchen«, sagt Bruno Bettelheim 87

IV. DAS NEUE INTERESSE AM MÄRCHEN

Stichworte - Das neue Interesse am Märchen und einige Grün¬

de dafür - Gespräch mit der Märchenerzählerin Sigrid Früh -

Bericht eines Psychiaters über die Verwendung von Märchen¬

motiven in der Therapie: Ein Beitrag von Wolfdietrich Sieg¬

mund 105

AUSGEWÄHLTE BIBLIOGRAPHIE ZUR MÄRCHENKUNDE 131