VORBEMERKUNG
Für wen ist dieses Buch, und was findet man darin ?
I. WAS IST EIN MÄRCHEN ?
SCHWIERIGKEITEN DER DEFINITION
Definitionen - Wesenszüge des Märchens - Märchen und Sage
- Legende, Fabel, Schwank - Märchen und Mythos - Volks¬
märchen und Märchen der Naturvölker-Der Begriff Folklore-
Kataloge und Indizes - Die keltische Welt und ihre bardische
Tradition 11
II. METHODEN DER MÄRCHENANALYSE
Stichworte - Geschichtlicher Exkurs - Die strukturalistisch-
formalistische Methode - Die anthropologische Methode - Der
psychologisch-symbolische Ansatz - Zur Methode der Jung-
schen Märchendeutung: Ein Beitrag von Marie-Louise von
Franz - Märchen als Anweisungen zur Konfliktbewältigung -
Die materialistisch-historische Methode 43
III. SOLL MAN KINDERN MÄRCHEN ERZÄHLEN?
Stichworte - Die Märchen und das Kind - Die Entstehungsge¬
schichte der Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm -
Die Märchenerzähler der Grimms - Warum wird das Volks¬
märchen zur Kinderliteratur ? - Das Problem der Grausamkeit -
»Kinder brauchen Märchen«, sagt Bruno Bettelheim 87
IV. DAS NEUE INTERESSE AM MÄRCHEN
Stichworte - Das neue Interesse am Märchen und einige Grün¬
de dafür - Gespräch mit der Märchenerzählerin Sigrid Früh -
Bericht eines Psychiaters über die Verwendung von Märchen¬
motiven in der Therapie: Ein Beitrag von Wolfdietrich Sieg¬
mund 105
AUSGEWÄHLTE BIBLIOGRAPHIE ZUR MÄRCHENKUNDE 131